廿七奮進踐初心 綠能科技創未來——維科集團舉行特訓班六期開班及專題賦能培訓活動

      特訓班六期繼4月13日-14日實施小組訓戰項目開題后，作為集團成立27周年慶典系列活動之一，5月18日下午，學院隆重舉行了特訓班六期開班及專題賦能培訓活動。

開班儀式內容包括特訓班六期辦學計劃和辦學理念發布、開班第一課《維科傳承與發展：廿七奮進踐初心 綠能科技創未來》、《維科綱要2.0》宣貫等。開班動員會著重介紹了特訓班的辦學初心、辦學形式和成果、學習結構組成、課程體系設計、自我修煉要求、組織保障機制、結業評價標準、PK機制等，進一步強調了特訓班的訓戰主旨是“以人成事，以事成人”，通過“一線呼喚炮彈，地面指揮空中”的訓戰響應機制，在項目訓戰中賽出維科的蒙哥馬利、賽出維科的常勝將軍。同時也對特訓班六期的班級管理、學習保障等做了說明。學員代表邵火彬作了表態發言，表示要將所學知識轉化為實際行動，運用到日常工作中，為公司的業務發展、創新突破貢獻力量。

開班儀式隨著集團董事長、學院院長何董的【開班第一課】推向高潮。何董為六期班學員生動地講解了以“廿七奮進踐初心·綠能科技創未來”為主題的維科傳承發展理念。何董闡述了初心使命-戰略引領、人成事事成人-團隊合力、合伙奮斗-激勵機制等方面的內容，強調要圍繞綠色能源科技主方向，以創建戰略生態為目標，聚焦新材料、新能源、新物聯三大產業，強化投資總部生態協同賦能平臺，集中資源、飽和攻擊，打造產業協同和生態合力，全力構建“1+3”綠色能源科技戰略生態。要依托戰略績效團隊和血緣管理團隊，以組織再造、輪崗競崗訓戰培養后備團隊和奮斗者團隊，通過使命驅動和愿景引領，以文化價值觀引領維科傳承發展，通過戰略引領、項目挖掘、研發營銷、降本增效等舉措，以重點項目聚焦綠色能源科技戰略，培育1+3產業生態合力，實現維科事業合伙人和維科同創合伙人的合伙奮斗與同創共享。

最后，何董希望特訓班六期學員在戰略認同、文化認同的基礎上，找準自身在具體戰略重點項目、增量發展項目中的定位，主動亮劍，積極尋找自己人生事業的支點；在輪崗競崗過程中，充分發揮自己的核心優勢，挖掘自身潛力，找準工作事業的發力點，積極投身參與到關鍵事務或重點項目中；要大膽沖鋒，敢于表達想法、勇于把想法轉化成行動，敢于擔當新使命，敢于創造新價值；要加強同學之間的深度交流，形成團隊共識、團隊行動，呼喚炮彈，尋求資源支持，在項目歷練中形成生態和團隊合力。何董勉勵六期班全體學員要有激情和夢想，要努力成為卓越，抓住兩年的訓戰學習機會，以人成事、以事成人。

六期班開班的內部機制及文化宣導課在集團人資總監、總干部部總經理賁總的《維科綱要2.0》宣貫中圓滿結束。賁總闡述了《維科綱要》的由來與演進，并深入講述了文化傳承與發展、戰略生態、基本管理制度、行為標志、評價和準則等方面的內容，使大家對總結20多年來維科熱血發展之路上點點滴滴的文化積累而提煉升華形成的《維科綱要2.0》有了全面的認知共鳴與心理認同。

5月19日-20日，為進一步賦能特訓班五期和六期學員，助力學員學會卓有成效，提升學員時間管理、重視貢獻、著眼于明日、有效決策、用人所長的能力，學院特邀原德魯克管理學院首席講師何老師為學員講授《卓有成效管理者的五項修煉》專題賦能課程。何老師以深入淺出、風趣幽默、透徹生動的案例講授與積極有效的現場互動，幫助學員找到有針對性的提升能力和解決問題的方法，既關注問題本質，又結合工作實踐，讓學員們獲益匪淺。無論學員身處研發、生產、經營、技術或管理崗位，均需系統化時間管理，以價值創造為導向，聚焦優勢能力，優先關鍵任務，并進行科學有效的決策，把握工作優先級，聚焦核心任務，將個人潛能與精力集中于核心領域和重點工作，通過組織平臺整合資源，構建協同生態，必將成為卓有成效的管理者，成就非凡事業人生。

誠如管理學大師彼得?德魯克所言：“歸根到底，管理是一種實踐。其本質不在于‘知’，而在于‘行’。”愿特訓班五期和六期全體學員回到工作崗位后都能積極踐行所學，將德魯克《卓有成效的管理者》的核心理念用于工作實踐。